De notas adhesivas a páginas publicadas: Un estudiante de CAVA es el autor de su propio éxito 

Gestionar un horario académico apretado puede resultar abrumador para muchos estudiantes. Pero para Noah, un alumno de noveno curso de las Academias Virtuales de California, organizarse es más que una habilidad. Es un superpoder que aprendió a los cuatro años. 

Noah publicó recientemente su primer libro, Scrum for Teens: Level Up Your Learning with Half the Effort, una guía centrada en los estudiantes para dominar la gestión del tiempo utilizando el marco Scrum. Originalmente desarrollado para la gestión de proyectos de software, Scrum ayuda a dividir grandes objetivos en tareas pequeñas y manejables. Lo que empezó como notas adhesivas de colores en la puerta de su habitación se ha convertido en un libro publicado internacionalmente, un taller en directo y a la carta para profesionales, e incluso planes para una aplicación de productividad complementaria. 

El viaje de Noah con Scrum, un proceso que ayuda a individuos y equipos a trabajar de forma más eficiente, empezó en casa. Su padre introdujo el método para ayudar a Noah a planificar un viaje familiar. En séptimo curso, Noah se dio cuenta de que el sistema le daba ventaja en las tareas y reducía el estrés. Se dio cuenta de que a algunos de sus compañeros les costaba seguir el ritmo. 

"Pensé: '¿y si pudiera coger lo que sé y enseñárselo?". dice Noah. 

Animado por su profesora de séptimo curso, la Sra. Ponce de León, Noah empezó a escribir su libro. Empezó escribiendo un diario sobre sus experiencias con Scrum y más tarde adoptó el método Mack Story, una estrategia compartida por el autor Mack Story, que ha publicado más de treinta libros. El método ayudó a Noah a dar forma a su contenido utilizando títulos de capítulos claros, aperturas y cierres estructurados, y ejemplos relacionables diseñados para ayudar a los lectores a aplicar Scrum por su cuenta. Trabajó con un equipo internacional de editores, ilustradores y profesionales de la edición para completar el libro. Noah también obtuvo su credencial como Registered Scrum Master, convirtiéndose en el poseedor más joven del título. 

El libro terminado se divide en dos partes. La primera explica los conceptos básicos de Scrum. La segunda muestra cómo los estudiantes pueden aplicar esos conceptos a las tareas escolares, proyectos de grupo, actividades extracurriculares, y más. 

"Empiezas a tomar el control de tu propio horario y, a partir de ahí, tienes más tiempo para hacer las cosas que quieres hacer", explica Noah. 

Sus compañeros ya están viendo los beneficios. Una amiga utilizó el método del libro para escribir y organizar su propia colección de poesía. Otros han creado sus propios tableros Scrum y le han contado a Noah lo mucho más manejables que se han vuelto sus tareas escolares. 

Noah también ha aplicado Scrum más allá del aula. Como capitán de su equipo de robótica, The Cogsmiths, actuó como Scrum Master, guiando su flujo de trabajo, ayudando al equipo a priorizar tareas, mantenerse enfocado y colaborar eficazmente. Al principio de la competición, el equipo trabajó de forma asíncrona para cumplir con el plazo de presentación. Scrum les mantuvo alineados, organizados y en el buen camino para entregar el proyecto como uno solo. Para la ronda final en persona en la competición nacional de robótica K12, el equipo colaboró en tiempo real, construyendo sobre la base que Noah había desarrollado para dar vida a su solución. El resultado: Los Cogsmiths obtuvieron el primer lugar en su grado, con Scrum jugando un papel clave en la victoria. 

Como estudiante de una escuela en línea, Noah dice que el aprendizaje en línea le ha dado tiempo y espacio para explorar grandes ideas, sumergirse en proyectos y trabajar a su propio ritmo. Sigue aprovechando esas oportunidades, como asistir a un curso de ingeniería de verano de dos semanas en la Universidad de Berkeley, donde construirá una impresora 3D y creará prototipos de nuevos diseños. 

Más información sobre el libro de Noah en scrumforteens.com.