Conoce a nuestro equipo

La Sra. Burns obtuvo una licenciatura y un máster en antropología en la Universidad de Montana, Missoula. Tras obtener sus títulos, trabajó como investigadora e instructora en Montana, dando clases particulares y asesorando a estudiantes universitarios en situación de riesgo. La Sra. Burns también trabajó con estudiantes de secundaria con necesidades especiales, ayudándoles a alcanzar sus objetivos de aprendizaje. Comenzó a trabajar para CAVA como enlace de apoyo académico familiar en 2015, ayudando a los estudiantes de secundaria y a las familias a lograr el éxito en nuestro entorno escolar en línea. La Sra. Burns posteriormente se desempeñó como enlace de cumplimiento para estudiantes en TK-12 antes de comenzar su papel como coordinadora del Programa FAST en 2018. La Sra. Burns reside en el norte de California, donde le gusta pasar tiempo con su esposo, sus dos hijos y sus muchas mascotas.

La Sra. Chadez es licenciada en Educación Primaria por la Universidad Estatal de Boise. Obtuvo un máster en aprendizaje y tecnología y un título de especialista en liderazgo educativo por la Universidad de Idaho. Pasó los primeros ocho años de su carrera docente enseñando en 1º y 2º grado en un entorno escolar tradicional. Tuvo la oportunidad de enseñar en dos escuelas impulsadas por K12 y pasó cinco años como directora de primaria antes de pasar a un puesto de directora académica regional con K12. La Sra. Chadez se unió al equipo de CAVA en marzo de 2020 como directora académica. Ella se trasladó a su papel actual como administrador académico en 2021. Este papel le permite colaborar con nuestros equipos académicos para esforzarse continuamente para mejorar nuestros programas académicos para nuestros estudiantes y ofrecer oportunidades de crecimiento profesional a nuestra facultad. La Sra. Chadez disfruta pasar tiempo con su esposo y sus tres hijos.

La Sra. Fellows recibió un título de asociado en crecimiento y desarrollo infantil y enseñó pre-kindergarten mientras terminaba la universidad. Obtuvo una licenciatura y una credencial de enseñanza de materias múltiples de la Universidad Estatal de California, San Bernardino. La Sra. Fellows enseñó primer y segundo grado en una escuela tradicional, donde trabajó con estudiantes de inglés, sirvió como mentora de nuevos maestros, y formó parte de varios equipos de liderazgo del sitio y del distrito. La Sra. Fellows ha estado con CAVA desde 2003 y ha servido a los estudiantes, las familias y el personal en diversas capacidades. Su papel actual de directora de compromiso y comunidad incluye nuestro equipo Compass, así como la coordinación del desarrollo de la comunidad y el estudio WASC. La Sra. Fellows tiene un Master en liderazgo educativo y administración de la Universidad de Brandman. Le gusta pasar tiempo con su marido y sus hijos.

La Sra. Maxwell recibió su credencial de enseñanza de la Universidad de Chapman y comenzó su carrera docente en 1996. Completó el programa de credenciales administrativas en la Universidad de California, Irvine y obtuvo su maestría en Instrucción en línea de la Universidad de Southern New Hampshire. Durante sus años en las aulas presenciales, impartió clases de primaria superior y trabajó a nivel de distrito en las áreas de GATE e historia/ciencias sociales. La Sra. Maxwell comenzó su carrera en las Academias Virtuales de California en 2007 con el programa de secundaria. Ella ha servido en varios roles en CAVA, incluyendo un maestro de K-8, líder, y el director del programa de primaria durante siete años. En enero de 2020, la Sra. Maxwell comenzó su función actual como administradora académica.

La Sra. Mount se licenció en psicología con especialización en matemáticas por la Universidad de California, Davis. Recibió su credencial de enseñanza de Saint Mary's College de California y pasó ocho años enseñando en una escuela primaria de ladrillo y mortero antes de unirse a CAVA en Sutter como profesora durante el año escolar 2005-2006. Desde entonces, ha trabajado como profesora principal de matemáticas de secundaria y como especialista en planes de estudios para CAVA. Como directora de programas categóricos, la Sra. Mount se asegura de que todos los estudiantes tengan los recursos que necesitan para alcanzar su pleno potencial académico.

La experiencia de la Sra. Nelson como educadora, administradora y clínica la ha equipado con el conocimiento y la experiencia para apoyar a nuestro personal y familias como Directora de S.E.L., Prevención e Intervención. Ella cree que nuestra comunidad escolar puede satisfacer las necesidades de los estudiantes, las familias y el personal, proporcionando oportunidades significativas para la conexión, el fortalecimiento de habilidades para la resiliencia, y la creación de un ambiente de aprendizaje que conduce al éxito académico. A la Sra. Nelson le encanta pasar tiempo con su familia y siempre disfruta de un día en la playa o en la montaña.

La Sra. Neuenschwander recibió su credencial de enseñanza de la Universidad Azusa Pacific y comenzó su carrera docente como maestra de 6º grado en 2001. Se incorporó a las California Virtual Academies en 2006. Durante su tiempo en CAVA, la Sra. Neuenschwander ha sido profesora de K-8, directora de primaria y coordinadora de pruebas. En su puesto actual como directora de responsabilidad, supervisa todos los informes y pruebas estatales.

La Sra. Warren se incorporó a CAVA en 2004 como profesora. Durante los últimos 20 años, ha desempeñado varias funciones, incluyendo el apoyo a los profesores y los padres con el plan de estudios y estrategias de instrucción, el desarrollo de procesos y procedimientos para garantizar el cumplimiento de diversos organismos estatales y federales, y el trabajo con los equipos para seguir aumentando la programación de instrucción y el apoyo ofrecido a los estudiantes. Bajo su liderazgo como administradora académica, el equipo de primaria desarrolló un programa de jardín de infancia de transición, la escuela media implementó un modelo más en línea con las necesidades únicas de los estudiantes de secundaria, y los programas de secundaria han visto un mayor crecimiento tanto en las tasas de aprobación como en el compromiso de los estudiantes. La Sra. Warren se convirtió en la directora de las escuelas para las Academias Virtuales de California en 2016 y ha trabajado con el equipo administrativo para aumentar las ofertas de las Academias Virtuales de California, incluyendo un programa CAVA2College y Career Academy. La Sra. Warren se graduó con honores de la Universidad Estatal de California, San Bernardino, en 2002 con un título en Desarrollo Infantil. Obtuvo su máster en Instrucción Online en la Southern New Hampshire University. Reside en el sur de California y disfruta pasando tiempo con su marido, sus hijos y sus nietos.

La Sra. Brizendine estudió Educación Primaria y Especial en la Universidad del Norte de Arizona. Tras graduarse, trabajó como especialista en educación en el sur de California durante más de 14 años como especialista en educación moderada/grave, especialista en intervención y subdirectora de enseñanza. Durante ese tiempo, obtuvo su Maestría en Liderazgo Educativo de la Universidad de Chapman y asumió varias funciones de liderazgo. La educación especial es su pasión, ya que cree que todos los estudiantes son capaces de aprender y merecen ser participantes activos en su educación. La Sra. Brizendine reside en el sur de California con su marido y sus tres hijas.

MacKenzie Clark lleva casi diez años dedicada a la enseñanza y cuenta con experiencia en colegios privados, programas Montessori, aulas presenciales tradicionales y educación virtual. Durante más de seis años, ha prestado servicio con orgullo a la comunidad de CAVA como profesora de Primaria, coordinadora de Primaria, responsable de Participación y, actualmente, directora de Primaria. Sus diversas experiencias han fomentado en ella una pasión por comprender los diferentes métodos de aprendizaje y filosofías educativas con el fin de apoyar de la mejor manera posible a cada alumno y docente.
La Sra. Clark cree que las relaciones significativas son la base de una comunidad escolar exitosa. Le apasiona apoyar a los profesores, colaborar con las familias y crear un entorno en el que los alumnos se sientan conocidos, animados y empoderados para alcanzar su máximo potencial. Es un honor para ella servir a la comunidad de CAVA y está comprometida a ayudar a cada alumno, familia y miembro del personal a prosperar.

La Sra. Dahl recibió su maestría en educación, maestría en administración de empresas, credencial de enseñanza de materias múltiples y licenciatura en psicología de la Universidad de La Verne. Antes de unirse a CAVA en 2017 como maestra de escuela intermedia, enseñó en todos los niveles de grado en escuelas de todo el sur de California. También ha servido en comités de currículo y tecnología, ha sido maestra mentora, maestra líder y maestra maestra para Cal State Teach. La Sra. Dahl se desempeñó como especialista en currículo antes de pasar a su rol actual como directora de 2do grado.

La Sra. Hodgkinson comenzó su carrera docente en 1994. Su experiencia docente en centros presenciales fue como profesora de infantil y ocupó el cargo de jefa de departamento. La Sra. Hodgkinson forma parte de CAVA desde 2007, donde ha prestado apoyo a alumnos y familias como profesora de infantil a 2.º de ESO, profesora de Participación y Apoyo, responsable regional y, actualmente, como especialista en planes de estudios de 3.º a 5.º de Primaria en el departamento de Primaria. Reside en el sur de California con su marido y sus dos hijos adultos. Le gusta pasar su tiempo libre con amigos y familiares, hacer ejercicio, leer y viajar.

La Sra. Kelso recibió su credencial de enseñanza de múltiples materias y su maestría en enseñanza de la Universidad de California Irvine. Ha sido profesora de 6º, 4º y 2º curso en un aula física durante siete años antes de unirse a las Academias Virtuales de California en 2015. La Sra. Kelso ha apoyado a las familias dentro de nuestro programa Community Day como entrenadora de instrucción y luego como maestra principal. La Sra. Kelso es una apasionada de servir a nuestros estudiantes CAVA y sus familias y asegurar que todos los estudiantes crezcan académica y socialmente. Ella reside en el sur de California con su marido, tres hijos y dos perros.

La Sra. Magallanes ha sido educadora durante más de veinte años y tiene una licenciatura, una credencial de enseñanza de múltiples materias y una maestría en instrucción en línea. Ella enseñó varios grados de primaria en el aula de ladrillo y mortero antes de unirse a CAVA en 2017. La Sra. Magallanes comenzó como maestra de Kindergarten en nuestro entorno virtual y luego se convirtió en Líder de Primaria, Líder de Compromiso y actualmente es Directora de Primaria. Ella tiene una pasión por la educación y una fuerte creencia en una mentalidad de crecimiento. La Sra. Magallanes se dedica a proporcionar un excelente apoyo a nuestros estudiantes CAVA, familias y personal para asegurar que todos los estudiantes tengan éxito y logren.

La Sra. McCarty recibió su credencial de enseñanza de la Universidad Concordia en 1998 y luego pasó a adquirir su maestría en educación con especialidad en lectura de la Universidad Nacional. Ella comenzó a enseñar en el aula con un enfoque principal en cuarto grado. La Sra. McCarty comenzó a enseñar con CAVA durante el año escolar 2004-2005. Ha trabajado como profesora de K-8, líder regional, así como directora de Primaria y Secundaria antes de convertirse en la Directora de Primaria de nuestro programa de TK-2º grado en 2022. La Sra. McCarty se esfuerza por proporcionar a nuestros estudiantes un enfoque de aprendizaje que implica la conexión e inspira el aprendizaje permanente.

La Sra. Mikaelian se licenció en Desarrollo Infantil y Adolescente por la Universidad Estatal de California en Northridge, donde también obtuvo su Certificado de Docencia en Múltiples Materias. Cursó un máster en Currículo y Enseñanza, con especialización en Educación para Alumnos Superdotados, en la Universidad Estatal de Arizona. La Sra. Mikaelian comenzó su carrera docente en 2010 en colegios de primaria presenciales, donde impartió clases de 2.º a 5.º curso y desempeñó los cargos de coordinadora de alumnos superdotados, coordinadora de refuerzo en matemáticas, formadora en tecnología educativa y coordinadora de alumnos que aprenden inglés y del programa Title I. Desde que se incorporó a CAVA, la Sra. Mikaelian ha prestado apoyo a los alumnos y a las familias como profesora de 5.º curso y, en la actualidad, desempeña el cargo de especialista en planes de estudios de TK a 2.º, colaborando con los profesores para reforzar la enseñanza, desarrollar los planes de estudios y apoyar el rendimiento de los alumnos en los cursos de primaria.

La Sra. Powell comenzó su carrera en la educación en 2002. Tiene un título de Especialista en Educación en Liderazgo Elemental y una maestría en Educación de Lectura de Nova Southeastern University en Florida. Ella enseñó a los estudiantes en los grados K-12 en el ladrillo y el mortero antes de unirse a CAVA en 2018. Con CAVA ha trabajado como maestra de 2do grado y líder de primaria. Durante su tiempo libre, la Sra. Powell disfruta viajar, pasar tiempo con su familia, hornear e ir a la piscina / playa. Ella cree que todos los estudiantes son valorados y pueden convertirse en individuos exitosos y completos. A la Sra. Powell le apasiona equipar y animar al personal y apoyar a los padres y las familias, para que los estudiantes puedan sobresalir y tener éxito en CAVA y más allá.

La Sra. Smith se licenció en la Universidad de Chapman y comenzó su carrera docente en 1996. Su experiencia docente en escuelas físicas abarca varios niveles de grado, incluyendo jardín de infantes, 2do grado y 5to grado, en los cuales sirvió a su distrito como líder de departamento. Ha estado con CAVA desde 2002, apoyando a estudiantes y familias como profesora de K-8, Formadora de Primaria, Líder Regional, Directora, y ahora como Especialista en Evaluación para TK-5º grado. Nacida y criada en el sur de California, la Sra. Smith reside en el condado de Orange y disfruta pasando los ratos libres que tiene con su familia cocinando, viajando y disfrutando de un buen partido de tenis.

La Sra. Titizian empezó su carrera en la enseñanza en 1998. Obtuvo su maestría en 2000 mientras enseñaba en el Área de la Bahía. La Sra. Titizian se unió al personal de CAVA en 2008 como profesora de K-8. Desde entonces, ha sido maestra de K-8, Coordinadora de Pruebas, Líder, y más recientemente Directora de la Escuela Intermedia. La Sra. Titizian se convirtió en educadora porque tiene amor por el aprendizaje y quiere compartir su pasión con las personas que más lo merecen, nuestros estudiantes. Su enfoque, junto con las escuelas, es proporcionar a nuestros estudiantes las herramientas necesarias para convertirse en individuos bien formados y bien fundamentados que nos guiarán hacia el futuro. Lo que más le apasiona es motivar e inspirar a los alumnos y al personal por igual para que alcancen todo su potencial, apoyándoles para que acepten nuevos retos y nutriéndoles para ayudarles a desarrollar una mentalidad de crecimiento, al tiempo que se fomenta una relación basada en la confianza.

La Sra. Wissner obtuvo su título de profesora en la CSU de Bakersfield en 1998, además de una licenciatura en Silvicultura. Lleva 28 años trabajando en el ámbito educativo y este es su vigésimo año en CAVA. La Sra. Wissner trabajó como profesora de infantil, primer y cuarto curso en aulas tradicionales durante ocho años antes de incorporarse a CAVA en 2007. Desde que se incorporó a CAVA, ha trabajado como profesora de infantil a 8.º curso, formadora de docentes, coordinadora de primaria y directora. Cuando no está trabajando, a la Sra. Wissner le gusta jugar al golf, viajar, asistir a los partidos de fútbol americano de los Miami Dolphins con su marido y pasar tiempo con su familia y amigos. La Sra. Wissner está deseando colaborar con el personal de preescolar y de infantil y con los tutores de aprendizaje para apoyar a nuestros alumnos más pequeños mientras participan, conectan y crecen.

Mina se licenció en Biología por la Universidad de California en San Diego. Estudió un año de genética en la Universidad de Sydney, Australia. A continuación, pasó a recibir su credencial de enseñanza de una sola materia, Maestría en Educación y Credencial Administrativa. Ella ha estado en la educación durante 25 años, después de haber enseñado en una escuela tradicional de ladrillo y mortero y también en el nivel universitario hasta llegar a CAVA en 2007. Ella ha servido como profesora, líder regional, directora y directora durante su tiempo en CAVA.

Angie Bright es licenciada en Desarrollo Humano con especialización en Psicología por la UC Davis. Después de enamorarse del campo de la educación, mientras que la enseñanza sustituta, obtuvo su credencial de enseñanza de ciencias sociales de una sola materia de la Universidad Estatal de San Francisco. Antes de unirse a CAVA en 2013, Angie Bright enseñó en una escuela de ladrillo y mortero en Sacramento durante tres años y en otra escuela chárter en línea durante tres años. Su experiencia con las escuelas en línea y su pasión por la educación alternativa la llevaron a obtener su maestría en aprendizaje y tecnología de la Western Governors University. Con CAVA, Angie enseñó historia y psicología, y sirvió como maestra líder regional y especialista en currículo, antes de convertirse en directora en CAVA.

Tammy Calkins se licenció en Zoología por la Universidad Estatal de Humboldt y obtuvo su título de profesora de varias materias en la Universidad Estatal de California en Chico. Lleva trabajando en el ámbito de la educación desde 2005 y se incorporó a California Virtual Academies (CAVA) en 2011. A lo largo de su trayectoria en CAVA, Tammy ha desempeñado funciones de profesora, coordinadora y directora, adquiriendo una valiosa experiencia en el apoyo a los alumnos, las familias y el personal desde diversos puestos.

Tammy es una firme defensora de los entornos educativos no tradicionales y valora la flexibilidad y las oportunidades que estos ofrecen a los alumnos. Su compromiso con la educación alternativa es tanto profesional como personal, ya que también ha optado por estas opciones educativas para sus propios hijos. Le apasiona ayudar a los alumnos a encontrar entornos de aprendizaje en los que puedan desarrollarse plenamente y alcanzar todo su potencial.

Shelby Hazelton recibió una licenciatura en estudios liberales y una credencial de enseñanza de múltiples materias con un nivel fundacional adicional para matemáticas de la Universidad Estatal de California, Fresno. Ha trabajado en educación desde 2013 y ha estado con CAVA desde 2017. Shelby tiene experiencia en la enseñanza en los niveles de primaria, secundaria y preparatoria. Se ha desempeñado como maestra y líder antes de convertirse en directora en CAVA.

Madonna Johnson tiene una doble licenciatura en servicios humanos y sociología por la Black Hills State University de Dakota del Sur, un máster en orientación escolar por la Capella University de Minnesota y es orientadora escolar licenciada en varios estados. Lleva muchos años trabajando en educación y desarrollo de la mano de obra. Madonna Johnson pasó algún tiempo en Alaska, donde trabajó en la Universidad de Alaska Anchorage (UAA). En su puesto, viajó por todo el estado promoviendo la divulgación comunitaria y el compromiso con los estudiantes de secundaria y post-secundaria. Antes de eso, Madonna fue coordinadora del programa de preparación tecnológica de la UAA Community and Technical College. En ese puesto, trabajó con estudiantes de secundaria implicados en la formación profesional y técnica. Antes de entrar en el mundo de la educación postsecundaria, trabajó con la comunidad militar como asesora de transición y desarrollo de la mano de obra para miembros del servicio que abandonaban el ejército. Madonna Johnson es una apasionada de ofrecer la universidad y la preparación profesional para todos los estudiantes y proporcionarles las oportunidades educativas únicas a través de CTE que les permitirá elevarse a su potencial.

Caroline Kalugin recibió una licenciatura en ciencias sociales, credencial de enseñanza de una sola materia, y credencial de enseñanza de múltiples materias de la Universidad de Biola. Antes de unirse a CAVA en 2012, Caroline enseñó estudios sociales en la escuela secundaria durante 6 años, y educó a sus propios hijos en casa durante 8 años. Con CAVA, enseñó historia mundial e historia de EE.UU. antes de unirse a la administración como líder de la escuela secundaria en 2015 y directora en 2021.

Sara Laurent obtuvo una licenciatura en estudios liberales, una credencial de enseñanza de materias múltiples y una credencial de enseñanza de una sola materia en matemáticas en la Universidad Estatal de California, Long Beach. También obtuvo un máster de educación en aprendizaje y tecnología por la Western Governors University. Sara Laurent ha estado trabajando en el campo de la educación desde 2005 y empleado por CAVA desde 2010. Antes de trabajar en la administración en 2016, Sara fue profesora de matemáticas en una escuela secundaria durante 10 años, entrenadora de natación en una escuela secundaria durante cuatro de esos años y profesora de primaria durante un año.

Rebecca Mortier obtuvo una licenciatura en estudios liberales, una credencial de enseñanza de múltiples asignaturas y un máster en matemáticas con especialización en comprensión conceptual en la Universidad Estatal de San Diego. También obtuvo una credencial administrativa de la Universidad Nacional. Antes de unirse a CAVA en San Diego en 2011, Rebecca enseñó durante ocho años en una escuela de ladrillo y mortero y enseñó cursos universitarios durante tres años en San Diego Community College. Con CAVA en San Diego, enseñó intervención matemática, se desempeñó como coordinadora de departamento, se desempeñó como maestra líder regional y directora de escuela secundaria antes de convertirse en la directora de la escuela secundaria.

Katherine O'Brien se unió a CAVA en 2021 con experiencia como consejera escolar certificada y experiencia de trabajo en todos los niveles de grado, K-12. Pasó 9 años como consejera escolar en el entorno de ladrillo y mortero y anteriormente trabajó en el campo de los servicios de salud mental. Pasó 9 años como consejera escolar en el entorno de ladrillo y mortero y anteriormente trabajó en el campo de los servicios de salud mental. Katherine asistió a la Universidad Estatal de Cal, Long Beach, donde obtuvo una licenciatura en Psicología y más tarde pasó a asistir a la Universidad Capella de Minnesota para su Maestría en Ciencias en Consejería Clínica Escolar. Katherine comenzó con CAVA como Especialista en Consejería en el Departamento de Prevención e Intervención, donde aplicó habilidades relacionadas con la gestión de crisis y servicios de apoyo de salud mental para estudiantes y familias. Katherine es ahora la Coordinadora de Orientación, Universidad y Carrera de la Escuela Secundaria CAVA. Ella trabaja directamente con el equipo de consejería de la escuela secundaria como un líder de equipo, asesor, defensor y promotor del éxito del estudiante en CAVA y más allá.

Marc Shaw obtuvo una doble licenciatura en Inglés y Psicología, una credencial de enseñanza de una sola materia en Inglés, una credencial administrativa de California, y una Maestría en Teología y Literatura del Seminario Fuller. Antes de unirse a CAVA, Marc enseñó durante 9 años en una escuela de ladrillo y mortero, sirviendo como profesor de Inglés, Jefe de Departamento, entrenador de baloncesto, y el administrador. También se desempeñó como Director Adjunto de Recursos Humanos para una empresa de servicios en la nube y de TI para el cuidado de la salud durante varios años. Tanto con CAVA San Diego como con el SCP, Marc enseñó Inglés 10 y Literatura Americana y liderazgo regional antes de convertirse en director de la escuela secundaria para el Campus CAVA SCP.

La Sra. Ellenson se licenció en Sociología por la Universidad de California, Berkely. A continuación, estudió Magisterio y obtuvo un máster en Artes por la Universidad George Fox en 2010. Tiene más de dos décadas de experiencia trabajando con estudiantes en el sistema escolar público. La Sra. Ellenson enseñó 1er, 4to y 5to grado antes de unirse al equipo docente de 8vo grado de CAVA en 2018. Disfrutó enseñando, liderando un club después de horas y sirviendo como asesora de NJHS para 6º grado. Ahora se desempeña como Especialista en Currículo de la Escuela Intermedia, supervisando ELA, Historia y otros programas especiales, y se dedica a ayudar a los estudiantes a prosperar de todas las maneras posibles. Cuando no está trabajando, a la Sra. Ellenson le encanta pasar tiempo con sus hijos y perros, hacer senderismo o leer un buen libro.

Crystal obtuvo su licenciatura y maestría en Currículo e Instrucción, con énfasis en Liderazgo Educativo de la Universidad del Pacífico. En 2008, comenzó su carrera en la educación con Aspire Public Schools. Allí pasó 5 años enseñando 2º y 3º grado. Su entusiasmo por formar mentes jóvenes la guió a aceptar nuevos retos, lo que la llevó a unirse al personal de la Academia Virtual de California en 2013. Durante su tiempo en CAVA, su experiencia ha incluido educar a estudiantes de 2do a 8vo grado, así como servir como Líder de la Escuela Intermedia de 2018 a 2022. Crystal se convirtió en educadora porque tiene amor por el aprendizaje y quiere compartir su pasión con las personas que más lo merecen, los estudiantes. Su objetivo es proporcionar a nuestros estudiantes las herramientas necesarias para convertirse en individuos bien formados y bien fundamentados que nos guiarán en el futuro.

La Sra. Kaelin ha estado en la educación durante más de 20 años, comenzando su carrera como sustituta de Instructional Lead. Obtuvo su Credencial en Materias Múltiples y su Maestría en Educación en 2005. Ella ha enseñado diez años en una escuela pública enseñando Kindergarten, 1er grado y 5to grado. En 2018, comenzó a enseñar en CAVA. Desde entonces, enseñó 5to grado, se convirtió en Líder de 5to grado, capacitó a nuevos maestros y ahora tiene el honor de servir como Directora de 8vo grado. Fuera del trabajo, pasa su tiempo con su maravilloso esposo y sus cuatro hermosos hijos. Les encanta ir a la playa y las montañas, cocinar, hornear, y dar paseos. Ella está emocionada de ayudar a servir a nuestras familias y estudiantes este año escolar.

Sra. Marberry recibió mi Licenciatura en Estudios Liberales, con un menor en Educación, así como su credencial de enseñanza de la Universidad de California de Riverside. Ha sido profesora durante 14 años. 5 de esos años han sido con CAVA, y los otros 9 enseñando 2º y 5º grado en una escuela charter. Anteriormente desempeñó un papel de liderazgo durante 2 años, donde fue Coordinadora de la Comunidad de Aprendizaje y mentora de BTSA. Ella está muy entusiasmada con este papel de liderazgo, ya que puede ser parte de la provisión de recursos para nuestros estudiantes y el personal a través de nuestro plan de estudios, por lo que juntos, podemos apoyar el crecimiento de nuestros estudiantes.

Lisa ha estado con CAVA desde 2016. Ha impartido clases de 6º a 8º curso y ha sido profesora principal y formadora de profesores durante los últimos tres años. Lisa tiene una gran pasión por la educación y el aprendizaje. Le encanta trabajar para CAVA y aprecia las relaciones entre los maestros, padres, estudiantes y administradores. Ella y su marido tienen seis hijos; todos practican deportes, por lo que son una familia muy ocupada. A su familia le gusta pasar tiempo juntos acampando y haciendo deporte.

La Sra. Vallerga comenzó su carrera en la educación en 1992. Obtuvo su licenciatura en estudios liberales, una credencial de enseñanza de materias múltiples de la Universidad Estatal de California, Long Beach, y tiene una credencial administrativa clara. Antes de llegar a CAVA, la Sra. Vallerga trabajó en escuelas públicas K-8 en Fishers, Indiana, y Cupertino, California, principalmente con estudiantes de 5º a 8º grado. Se unió al personal de CAVA en 2005 como profesora de K-8. Desde entonces, se ha desempeñado como directora de artes del lenguaje, y coordinadora del programa regional para las escuelas del norte de CAVA durante seis años. Actualmente, es la Directora de Secundaria para las nueve California Virtual Academies. La Sra. Vallerga se ha comprometido a hacer del programa de la escuela media CAVA una gran opción de escolarización para todos los estudiantes de la escuela media.

La Sra. Watson-Werring comenzó su carrera en el ámbito educativo tras obtener su licenciatura en Psicología, su título de profesora de varias materias y, posteriormente, su máster en Currículo y Enseñanza. Se incorporó al equipo de CAVA en 2020 como especialista en Desarrollo del Idioma Inglés (ELD) en secundaria, donde pasó dos años apoyando a los alumnos que aprenden inglés. A continuación, ocupó el cargo de coordinadora de ELD para los niveles de TK a 12.º durante un año, antes de convertirse en coordinadora de 5.º de Primaria, colaborando con profesores y alumnos durante dos años. Para ella es un honor desempeñar ahora el cargo de directora de la escuela secundaria y le apasiona crear una comunidad escolar positiva y solidaria en la que cada alumno se sienta valorado, motivado y capacitado para alcanzar el éxito. Fuera del colegio, a la Sra. Watson-Werring le gusta pasar tiempo con su familia y amigos, ir a la playa y mantenerse activa practicando OrangeTheory Fitness, corriendo y jugando al fútbol. Está deseando colaborar con los alumnos, las familias y el personal para hacer de este curso escolar una experiencia significativa y satisfactoria para todos.

Shannon obtuvo una Licenciatura en Artes Liberales y Ciencias en Desarrollo Infantil de la Universidad Estatal de Arizona en 2007. Después de tener a sus dos hijos, regresó a la escuela para estudiar educación y recibió su credencial de enseñanza y Maestría en Educación en 2017. Su carrera docente comenzó en una escuela primaria local donde enseñó múltiples niveles de grado, hasta unirse al equipo de 8vo grado en CAVA en 2019. Formó parte del equipo de 8º grado de CAVA durante 4 años y ahora se desempeña como Especialista en Currículo de la Escuela Intermedia, supervisando cursos electivos, Salud y programas especiales.

La Sra. Marietta es Directora de Educación Especial de las Academias Virtuales de California. Aporta más de 15 años de experiencia en educación, incluido un amplio liderazgo en programación de educación especial, cumplimiento y desarrollo de equipos. Antes de ocupar su puesto actual, Marietta trabajó como Especialista Principal de Programas y Especialista de Programas de Secundaria, donde formó y entrenó a especialistas de programas de toda la red, apoyó los esfuerzos de cumplimiento estatales y federales y proporcionó orientación estratégica para casos complejos de IEP. Su carrera abarca la enseñanza en el aula, el servicio directo en entornos de RSP y SDC, y funciones de liderazgo progresivo de apoyo a los estudiantes con discapacidades. La Sra. Marietta tiene credenciales duales en Educación Especial y Educación General, junto con una Autorización de Autismo y certificación CLAD. Ella hace realidad la misión de CAVA de Involucrar, Conectar y Crecer, asegurándose de que todos los estudiantes reciban un apoyo significativo e individualizado que les permita prosperar - académicamente, socialmente y más allá.

La Sra. Scott es la directora de servicios de apoyo al estudiante de CAVA. Es licenciada en psicología con un certificado en análisis aplicado del comportamiento (ABA) por la Universidad Estatal de California, Fresno, y tiene un máster en educación especial por la Universidad Nacional con especialización en trastornos del espectro autista (TEA). También ha trabajado directamente con estudiantes con autismo durante sus años de licenciatura y posgrado. Tiene formación y experiencia en gestión, banca y finanzas. Recientemente, ha trabajado como gestora de servicios relacionados para CAVA y otras cuatro escuelas virtuales. La Sra. Scott cree que todos los estudiantes deben ser celebrados por lo que son y ha disfrutado del cambio en la cultura educativa que reconoce que los estudiantes con discapacidades son estudiantes con capacidades. Abrazar las habilidades de los estudiantes, especialmente debido a diferencias neurológicas como el TEA ya no es un sueño para el futuro, es ahora. La Sra. Scott está centrada en el alumno y es apasionada en su deseo de que todos los alumnos de CAVA con necesidades especiales sean identificados, apoyados y atendidos rápidamente y con excelencia.

La Sra. Flemmer se licenció en Sociología por la Universidad de California, Davis, con especialización en Educación. A continuación, obtuvo su credencial de enseñanza de materias múltiples de la Universidad del Pacífico y amplió sus cualificaciones con un certificado avanzado de enseñanza en línea K-12 de la Universidad Estatal de Boise. Comenzó su carrera docente en Lodi, California, en 1994, y se trasladó a la Academia Virtual de California en San Joaquín en 2009, donde ha ocupado diversos puestos docentes y de liderazgo. A partir de la primavera de 2024, ha asumido el papel de Subdirectora de Educación Especial, proporcionando apoyo consultivo y servicios de asesoramiento a nuestra comunidad escolar, centrándose particularmente en la mejora de los programas adaptados a los estudiantes de educación especial.