Centrada en el éxito: Aprender a su ritmo y triunfar con la fotografía

Para muchos estudiantes, compaginar las tareas escolares con sus intereses personales puede ser todo un reto. A Kylie M., una estudiante de séptimo curso de Albany, California, asistir a la Academia Virtual de California (CAVA) le brindó la oportunidad de explorar su interés por la fotografía. Recientemente, Kylie obtuvo el primer puesto en el Concurso de Fotografía K12 con su foto, Snail on a Leaf After a Rainy Day (Caracol en una hoja después de un día de lluvia), que captaba un momento tranquilo en la naturaleza.

La foto de Kylie destacó entre más de 12.000 participantes de todo el país, demostrando su capacidad para crear una imagen convincente.

Mejor adaptación al aprendizaje virtual

El viaje de Kylie a CAVA comenzó hace dos años, cuando ella y su familia decidieron que la escuela pública tradicional no era lo más adecuado para ella. Después de luchar contra el acoso escolar y de encontrar difícil el ritmo de las clases presenciales, se pasó al aprendizaje en línea.

"La escuela tradicional no funcionaba para mí", dice Kylie. "CAVA me permite aprender a mi propio ritmo, lo que ha supuesto una gran diferencia".

Matricularse en el CAVA ha permitido a Kylie compaginar sus estudios con aficiones como la fotografía, el patinaje y la robótica.

Capturar una foto ganadora

La foto ganadora de Kylie surgió durante un momento en el patio trasero con su hermana. "Estábamos fuera después de que lloviera y vimos un caracol en una hoja", dijo. "Me pareció una escena muy tranquila, así que le hice una foto".

Con el iPhone de su madre, Kylie capturó la imagen que le valió el primer puesto de su curso y un premio de 1.000 dólares. "No esperaba ganar, pero es estupendo que se reconozca mi trabajo", afirma.

Cómo apoya CAVA el éxito de los estudiantes

Kylie da crédito al modelo de aprendizaje de CAVA, que le da libertad para gestionar su horario y centrarse en sus necesidades. Su madre, Otoe, compartió cómo la escuela ha tenido un impacto positivo en su familia.

"Kylie se ha beneficiado mucho de poder establecer su propio horario y centrarse en lo que es importante para ella", dijo Otoe. "Los profesores la apoyan mucho y la escuela le da tiempo para explorar sus intereses".

Kylie también participa en los clubes de patinaje y robótica de CAVA, que le han ayudado a hacer amigos y a adquirir nuevas habilidades. "He hecho algunos amigos íntimos a través del club de patinaje", dijo Kylie. "Es una buena manera de conectar con los demás fuera de las clases".

De cara al futuro

Aunque Kylie no está segura de lo que quiere hacer en el futuro, sigue disfrutando con la fotografía y otras actividades. "Me gusta hacer fotos de animales y de la naturaleza", dice. "Es algo que me gustaría seguir haciendo".

Kylie aprecia cómo el aprendizaje virtual les proporciona a ella y a sus compañeros las herramientas para tener éxito académico al tiempo que exploran sus intereses. La historia de Kylie anima a otros a encontrar nuevas oportunidades y explorar lo que les hace felices.